HTET Level 3 (PGT) Exam 2 December 2023 Answer Key
HTET Level 3 (PGT) Exam 2 December 2023 Answer Key
Answer Key for HTET 2023: The Board of School Education will make available the answers to the Teacher Eligibility Test, which was administered offline on December 2, for Level 3 from 3 PM to 5 PM. As soon as the answer key is published, candidates who took the exam can get it from the official website. Candidates will find this key useful in estimating their scores. On December 3, 2023, the exam will be administered from TGT and PRT.
Haryana TET Answer Key 2023: The Haryana TET exam 2023 has been scheduled for the 02nd and 03rd of December 2023 to recruit candidates for TRT, PGT, and TGT posts in Haryana. The Board of School Education, Haryana is expected to release the HTET Answer Key 2023 on 03rd December 2023 on the official website www.bseh.org.in.
HTET Level 3 (PGT) Exam 2023 Answer Key
| Name of Exam Body | Board of School Education, Haryana |
| Exam Name | Haryana Teacher Eligibility Test (HTET) |
| HTET Exam date 2023 | PRT and TGT- 3 December 2023 |
| PGT- 2 December 2023 | |
| Mode of examination | offline |
| Exam Time | TGT- 10 am to 12.30 pm |
| PRT- 3 pm to 5.30 pm | |
| PGT- 3 pm to 5.30 pm | |
| official website | https://bseh.org.in/ |
HTET Level 3 (PGT) Exam 2 December 2023 Answer Key
भाग 1 – बाल विकास व शिक्षाशास्त्र (Child Development and Pedagogy)
1. सामाजिक रूप से वंचित बच्चों के लिए किस प्रकार की शिक्षा उपयुक्त होगी ?
1) अनौपचारिक शिक्षा
2) विशिष्ट शिक्षा
3) समावेशी शिक्षा
4) धार्मिक शिक्षा
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उत्तर ⇒ { 3 }
2. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन एरिक्सन के मनो-सामाजिक विकास सिद्धांत के अन्तर्गत किशोरावस्था के संबंध में सही है ?
1) अहं – पहचान एक धनात्मक मनो-सामाजिक पहलू है।
2) अहं – पहचान एक ऋणात्मक मनो-सामाजिक पहलू है।
3) अहं – पहचान एक तटस्थ मनो-सामाजिक पहलू है।
4) अहं – पहचान कोई मनो-सामाजिक पहलू ही नहीं है।
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उत्तर ⇒ { 1 }
3. एक सर्जनशील बालक में निम्नलिखित में से कौन-सी विशेषता नहीं देखी जाती है ?
1) अपसारी चिंतन
2) अति जिज्ञासा
3) उच्च कल्पनाएँ
4) परम्परागत विचार
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उत्तर ⇒ { 4 }
4. निम्नलिखित में से कौनसी विशेषता सामाजीकरण की प्रक्रिया पर सकारात्मक प्रभाव नहीं डालती है ?
1) सामाजिक रूप से स्वीकृत व्यवहार
2) स्वीकृत सामाजिक भूमिकाएँ निभाना
3) सामाजिक अभिवृत्ति का विकास
4) सामाजिक पूर्वाग्रहों का विकास
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उत्तर ⇒ { 4 }
5. वायगोट्स्की का ‘समीपस्थ विकास क्षेत्र’ संदर्भित करता है :
1) बच्चा स्वतंत्र रूप से क्या कर सकता है
2) बच्चा स्वतंत्र रूप से क्या नहीं कर सकता है
3) बच्चा किसी ज्ञानी व्यक्ति के निर्देशन में क्या कर सकता है
4) बच्चा किसी ज्ञानी व्यक्ति के निर्देशन में भी क्या नहीं कर सकता है
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उत्तर ⇒ { 3 }
6. यदि कोई शिक्षार्थी अपेक्षित उपलब्धि हासिल नहीं कर पाता है, तो उसका कारण जानने के लिए किस प्रकार का परीक्षण किया जाता है ?
1) रचनात्मक
2) निदानात्मक
3) उपचारात्मक
4) योगात्मक
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उत्तर ⇒ { 2 }
7. “ समावेशन केवल दिव्यांग लोगों तक ही सीमित नहीं है, बल्कि इसका अर्थ किसी भी बच्चे का बहिष्कार न होना भी है।” शिक्षा में समावेशन का यह अर्थ किसके द्वारा स्पष्ट किया गया है ?
1) एन० सी० एफ० 2005
2) एन० सी० ई० आर० टी०
3) यूनेस्को
4) यूनिसेफ
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उत्तर ⇒ { 1 }
8. वृद्धि एवं विकास में किस प्रकार के परिवर्तन होते हैं ?
(a) शरीर के आकार में परिवर्तन
(b) शरीर के अनुपात में परिवर्तन
(c) पुराने लक्षणों का विलोपन
(a) नवीन विशेषताओं का अधिग्रहण
सही कूट का चयन कीजिए :
कूट :
1 ) (a), (b) एवं (c)
2) (a), (b) एवं (d)
3) (a), (c) एवं (d)
4) (a), (b), (c) एवं (d)
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उत्तर ⇒ { 1 }
9. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन अभिप्रेरणा का अधिगम पर सकारात्मक प्रभाव स्पष्ट नहीं करता ?
1) अभिप्रेरणा सीखने के व्यवहार को क्षीण करती है
2) अभिप्रेरणा सीखने के व्यवहार को निश्चित दिशा प्रदान करती है
3) अभिप्रेरणा सीखने के व्यवहार में सक्रियता लाती है
4) अभिप्रेरणा सीखने के व्यवहार को चयनात्मक बनाती है
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उत्तर ⇒ { 1 }
10. कोहलबर्ग के नैतिक विकास सिद्धांत के अन्तर्गत नैतिकता की अवस्थाओं को उनके स्तर से सुमेलित कीजिए :
नैतिकता की अवस्था – नैतिकता का स्तर
(a) अच्छे अन्तर्वैयक्तिक संबंध I
(b) व्यक्तिवाद एवं विनिमय II
(c) सामाजिक अनुबंध एवं वैयक्तिक अधिकार III
(d) सार्वभौमिक नियम
सही कूट का चयन कीजिए :
कूट :
(a) (b) (c) (d)
1) I III II I
2) III II III I
3) II III I II
4) II I III III
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उत्तर ⇒ { 4 }
11. जब अधिगमकर्ता किसी कार्य को बिना किसी इच्छा या उद्देश्य के अपने आप ही सीख जाता है, तो उसे कहते हैं :
1) अविराम सीखना
2) पूर्ण सीखना
3) अंश सीखना
4) प्रासंगिक सीखना
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उत्तर ⇒ { 4 }
12. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन जैविक अभिप्रेरकों के संबंध में सही नहीं है ?
1) वे सार्वभौमिक होते हैं
2) वे जन्मजात होते हैं
3) वे जीवित रहने के लिए आवश्यक होते हैं
4) वे व्यक्ति की समस्थिति से संबंधित नहीं होते हैं
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उत्तर ⇒ { 4 }
13. निम्नलिखित में से कौन-सी परीक्षाएँ सतत और व्यापक मूल्यांकन का आधार हैं ?
(a) लिखित
(b) मौखिक
(c) व्यावहारिक
(d) प्रायोगिक
सही कूट का चयन कीजिए :
कूट :
1) (a), (b) एवं (d)
2) (a), (b) एवं (c)
3) (a), (c) एवं (d)
4) (a), (b), (c) एवं (d)
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उत्तर ⇒ { 4 }
14. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन बुद्धि परीक्षणों के संदर्भ में सही नहीं है ?
1) एलेक्जेंडर का पास एलांग परीक्षण एक निष्पादन परीक्षण है।
2) शाब्दिक परीक्षण वैयक्तिक अथवा सामूहिक दोनों प्रकार के हो सकते हैं।
3) अशिक्षित व्यक्ति निष्पादन परीक्षण नहीं कर सकते।
4) अशाब्दिक परीक्षणों में बुद्धि का मापन चित्रों एवं आकृतियों द्वारा होता है।
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उत्तर ⇒ { 3 }
15. निम्नलिखित में से कौन – सा युग्म गिलफोर्ड के त्रिआयामी बुद्धि सिद्धांत के अन्तर्गत बुद्धि के तत्त्व एवं उसके आयाम के संबंध में सही नहीं है ?
बुद्धि के तत्त्व – आयाम
1) इकाई – उत्पाद
2) संज्ञान – संक्रिया
3) मूल्यांकन – संक्रिया
4) संबंध – विषयवस्तु
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उत्तर ⇒ { 4 }
16. निम्नलिखित में से कौन-सी बाल केन्द्रित अधिगम दृष्टिकोण की प्रमुख विशेषता नहीं है ?
1) सार्थक सीखने के अवसर
2) एकल शिक्षण मार्ग
3) सतत मूल्यांकन
4) सुलभ शिक्षण सेटिंग्स
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उत्तर ⇒ { 2 }
17. बण्डूरा के अनुसार, प्रेक्षणात्मक सीखने की कौन – सी अन्तर्संबंधित प्रक्रियाएँ नहीं हैं ?
1) अवधानात्मक प्रक्रियाएँ
2) धारणात्मक प्रक्रियाएँ
3) प्रेरणात्मक प्रक्रियाएँ
4) संयोजनात्मक प्रक्रियाएँ
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उत्तर ⇒ { 4 }
18. बण्डूरा के सामाजिक अधिगम सिद्धांत के अनुसार, जब कोई व्यक्ति दूसरों के व्यवहार को देखकर और दोहराकर वही व्यवहार सीख लेता है, तो इसे क्या कहते हैं ?
1) अनुकूलन
2) आत्म- प्रेक्षण
3) मॉडलिंग
4) सामर्थ्य प्रत्याशा
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उत्तर ⇒ { 3 }
19. स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत के अन्तर्गत घटकीय बुद्धि में कौन-सा उप-घटक सम्मिलित नहीं है ?
1) मेटा घटक
2) प्रयोगात्मक घटक
3) निष्पादन घटक
4) ज्ञान संग्रहण (अर्जन) घटक
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उत्तर ⇒ { 2}
20. एक अधिगम निर्योग्यता जो अंकगणितीय कौशल के अधिग्रहण को प्रभावित करती है :
1) डिस्कैलकुलिया
2) डिस्ग्राफ़िया
3) डिस्लेक्सिया
4) डिस्मैग्निसिया
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उत्तर ⇒ { 1}
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