बाल विकास और शिक्षाशास्त्र प्रैक्टिस सेट-19 :- परीक्षा से पहले बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के इन महत्वपूर्ण प्रश्नों को जरूर पढ़ें !

Child Development And Pedagogy MCQ In Hindi बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न – की इस पोस्ट के माध्यम से हम आपको बाल विकास और शिक्षाशास्त्र 20 महत्वपूर्ण प्रश्न ( Most Important MCQ ) लेकर आये हैं जो आपको हर तरीके की प्रतियोगिता परीक्षाओं में पूछे जाते हैं जैसे CTET, UPTET, MPTET, REET, UTET आदि के लिए आपको ये महत्वपूर्ण प्रश्न काम आने वाले हैं।

Most Important Child Development and Pedagogy (MCQ) Question Answer in Hindi

1. बार-बार दृढ़तापूर्वक नियमों का उल्लंघन करने से तात्पर्य –
(A) आचरण विकृति
(B) अति क्रियाशीलता
(C) दोनों 1, 2
(D) कोई नहीं
Ans: (A) आचरण विकृति
2. मानसिक रेचन द्वारा किसे कम किया जा सकता है –
(A) परोपकार
(B) आक्रामकता
(C) सहानुभूति
(D) नैतिक विकास
Ans: (B) आक्रामकता
3. समस्यात्मक बालक किसे कहते हैं –
(A) कुसमायोजित को
(B) निम्न बुद्धिलब्धि वाले को
(C) एकांकी को
(D) समस्या समाधान करने वाले को
Ans: (A) कुसमायोजित को
4. किस स्तर की बौद्धिक क्षमता होने पर बच्चों में समस्या व्यवहार पाया जाता है –
(A) तीव्र बौद्धिक योग्यता
(B) मंदबौद्धिक योग्यता
(C) तीव्र एवं मन्द बौद्धिक योग्यता
(D) कोई नहीं
Ans: (C) तीव्र एवं मन्द बौद्धिक योग्यता
5. एक व्यक्ति का दूसरे से अंतर एक सार्वभौमिक घटना जान पङती है कथन है –
(A) पुरे
(B) टेलर व बर्टलेण्ड
(C) सिम्पसन
(D) वुडवर्थ
Ans: (B) टेलर व बर्टलेण्ड
6. प्रतिभाशाली बालक 50: मित्र बनाने की इच्छा रखते है। 80: धैर्यवान होते है। 96: अनुशासनप्रिय होते हैं। वह मानना है –
(A) विटी
(B) नन
(C) स्पीयरमैन
(D) विलफ
Ans: (A) विटी
7. निम्न में से कौनसा विकल्प उपलब्धि में व्यक्तिगत विभिन्नता का प्रतीक नहीं हैं –
(A) पूर्व अनुभवों में विभिन्नता
(B) लिंग में विभिन्नता
(C) रूचियों में विभिन्नता
(D) पूर्व निर्देशन में विभिन्नता
Ans: (B) लिंग में विभिन्नता
8. ब्रेल लिपि से किसको पढ़ाना चाहिये –
(A) बहरे को
(B) अंधे को
(C) गंूगे को
(D) विकलांग को
Ans: (B) अंधे को
9. व्यक्तिगत विभिन्नता के आधार पर शिक्षा देने हेतु निम्न में से कौनसा विकल्प उपर्युक्त है –
(A) बुद्धि के स्तर के आधार पर बालकों का कक्षा विभाजन
(B) लिंग के आधार पर बालकों का कक्षा विभाजन
(C) लिंग के आधार पर गृहकार्य में विभिन्नता
(D) बाल केन्द्रित शिक्षण विधियों का प्रयोग
Ans: (A) बुद्धि के स्तर के आधार पर बालकों का कक्षा विभाजन
10. अभिकर्मित अधिगम सामग्री में व्यक्तिगत विभिन्नता को ध्यान में रखा जाता है। इसकी पुष्टि इस बात से होती है कि –
(A) विद्यार्थी अपनी गति से सीख सकते है
(B) सामग्री बहुत रोचक होती है
(C) सामग्री को आसान ढंग से प्रस्तुत किया जा सकता है
(D) सामग्री बहुत आकर्षक होती है
Ans: (A) विद्यार्थी अपनी गति से सीख सकते है
11. रूचि होती है –
(A) जन्मजात
(B) अर्जित
(C) दोनों
(D) कोई नहीं
Ans: (C) दोनों
12. आदतें होती है –
(A) जन्मजात
(B) अर्जित
(C) दोनों
(D) कोई नहीं
Ans: (B) अर्जित
13. अभिरूचि, चरित्र एवं मूल्यों का विकास किसके द्वारा करवाया जा सकता है –
(A) प्रशिक्षण से
(B) आचरण से
(C) शिक्षण से
(D) अनुदेशन से
Ans: (B) आचरण से
14. आत्म का केन्द्रिय भाग है –
(A) व्यवहार
(B) व्यक्तिगत
(C) बुद्धि
(D) कोई नहीं
Ans: (B) व्यक्तिगत
15. अभिवृत्ति मापन की सिमेन्टिक डिफरेंशियल स्केल के प्रतिपादक हैं –
(A) थर्स्टन
(B) आसगुड
(C) किलपेट्रिक
(D) लिकर्ट
Ans: (B) आसगुड
16. अभिवृत्ति मापन की स्केलोग्राम विधि के प्रतिपादक हैं ?
(A) फ्रीमेन
(B) गटमेन
(C) लिकर्ट
(D) थर्स्टन
Ans: (B) गटमेन
17. ’अभिक्षमता’ रूचि एवं संतुष्टि प्रदायक अधिगम की संभावित गति का एक मापक है।’ कथन किसका हैं?
(A) वुडवर्थ
(B) वाटमन
(C) वान डूसैन
(D) रायबर्न
Ans: (C) वान डूसैन
18. ’आदत समाज का विशाल चक्र और उसकी परम श्रेष्ठ संरक्षिका है।’ कथन किसका है ?
(A) लेण्डेल
(B) गेरेट
(C) मरसेल
(D) जेम्स
Ans: (D) जेम्स
19. छात्रों को मानसिक रूप से स्वस्थ बने रहने के लिए विद्यालय प्रशासन को कौनसा तरीका अपनाना चाहिए ?
(A) घर पर अनुकूल वातावरण देना
(B) बच्चों के मित्रों पर निगरानी रखना
(C) नियमित स्वास्थ्य परीक्षण
(D) शिक्षण की उपयुक्त विधियां
Ans: (C) नियमित स्वास्थ्य परीक्षण
20. एक कक्षा में विद्यार्थियों की रूचि बनाये रखने के लिये एक शिक्षक को उचित हैं ?
(A) श्यामपट्ट प्रयोग करना
(B) चर्चा करना
(C) कहानी कहना
(D) प्रश्न पूछना

उत्तर  :- ?????

इस प्रश्न का सही उत्तर क्या होगा? हमें अपना जवाब कमेंट सेक्शन में जरूर दें।

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