76. आजकल विद्यालयों में प्रयुक्त प्रोजेक्टर की व्यवस्था स्मार्ट कक्षा शिक्षण में सहायक है
(A) श्रव्य साधन के रूप में
(B) दृश्य साधन के रूप में
(C) खेल गतिविधियों के लिए दृश्य रूप में
(D) श्रव्य-दृश्य साधन के रूप में
Click to show/hide
77. कक्षा में बालक के पिछड़ेपन का कारण है
(A) बालक का मेधावी होना
(B) बालक का नटखट होना
(C) बालक में हीन भावना होना
(D) बालक के प्रारब्ध के कारण
Click to show/hide
78. अच्छे मूल्यांकन की विशेषताएँ हैं
(A) वैधता, विश्वसनीयता, वस्तुनिष्ठता, व्यापकता
(B) पुनर्मूल्यांकन, परीक्षक का दृष्टिकोण, पूर्वाग्रह एवं व्यक्तिपरकता
(C) विभेदीकरण, जीवनोपयोगी, लाभपरक एवं सिद्धान्तपरक
(D) रोचक, भावपूर्ण एवं शुचितापूर्ण
Click to show/hide
79. प्राचीन काल में पाठ्यपुस्तक के लिए किस शब्द का प्रचलन था?
(A) वेद
(B) पुराण
(C) उपनिषद्
(D) ग्रन्थ
Click to show/hide
80. शिक्षण विधियों में ज्ञानेन्द्रियों की शिक्षा पर विशेष बल देने वाली पद्धति है
(A) स्वाध्याय विधि
(B) माण्टेसरी पद्धति
(C) किण्डरगार्टन पद्धति
(D) डाल्टन पद्धति
Click to show/hide
81. जिस वाक्य में किसी काम या बात का होना पाया जाता है, वह
(A) आज्ञावाचक वाक्य
(B) विधानवाचक वाक्य
(C) इच्छावाचक वाक्य
(D) संकेतार्थक वाक्य
Click to show/hide
82. ‘कारक’ को प्रकट करने के लिए प्रयुक्त किया जाने वाला चिह्न कहलाता है
(A) संज्ञा
(B) सर्वनाम
(C) परसर्ग
(D) विसर्ग
Click to show/hide
83. किसी के कहे कथन या वाक्य को या रचना के अंश को ज्यों का त्यों प्रस्तुत करने के लिए जिस विराम चिह्न का प्रयोग किया जाता है; उसे कहते हैं
(A) निर्देशक चिह्न
(B) उद्धरण चिह्न
(C) विवरण चिह्न
(D) हंस पद
Click to show/hide
84. अर्थ के आधार पर वाक्य के भेद होते हैं
(A) सात
(B) पाँच
(C) आठ
(D) चार
Click to show/hide
85. निम्नलिखित में लोकोक्ति है
(A) लाल पीला होना
(B) लोहा लेना
(C) एक अनार सौ बीमार
(D) इनमें से सभी
Click to show/hide
86. ‘व्यायाम’ शब्द का संधि विच्छेद है
(A) व्या + आम
(B) वि + आयाम
(C) वि + याम
(D) व्यय + आम
Click to show/hide
निम्नलिखित गद्यांश के आधार पर प्रश्न संख्या 87 से 90 तक के उत्तर दीजिए:
गाँधीजी अपने सहयोगियों को श्रम की गरिमा की सीख दिया करते थे। दक्षिण अफ्रीका में भारतीय लोगों के लिए संघर्ष करते हुए उन्होंने सफाई करने जैसे कार्य को गरिमामय मानते हुए किया। बाबा आम्टे ने समाज द्वारा तिरस्कृत कुष्ठ रोगियों की सेवा में अपना समस्त जीवन समर्पित कर दिया। इनमें से किसी ने भी कोई सत्ता प्राप्त नहीं की, बल्कि अपने जनकल्याणकारी कार्यों से लोगों के दिलों पर शासन किया। गाँधीजी का स्वतंत्रता के लिए संघर्ष उनके जीवन का एक पहलू है; किन्तु उनका मानसिक क्षितिज वास्तव में एक राष्ट्र की सीमाओं से बँधा हुआ नहीं था। उन्होंने सभी लोगों में ईश्वर के दर्शन किए। वे सही अर्थों में नायक थे।
87. ‘जहाँ धरती और आकाश मिलते हुए दिखाई देते हैं’ वाक्यांश के लिए एक शब्द है
(A) विपिन
(B) पारावार
(C) महानद
(D) क्षितिज
Click to show/hide
88. ‘उन्होंने सभी लोगों में ईश्वर के दर्शन किए’ वाक्य में रेखांकित शब्द है
(A) सर्वनाम
(B) भाववाचक संज्ञा
(C) जातिवाचक संज्ञा
(D) व्यक्तिवाचक संज्ञा
Click to show/hide
89. ‘उन्होंने अपने जनकल्याणकारी कार्यों से लोगों के दिलों पर शासन किया।’ दिए गए वाक्य में काल है
(A) आसन्न भूतकाल
(B) संदिग्ध भूतकाल
(C) सामान्य भूतकाल
(D) पूर्ण भूतकाल
Click to show/hide
90. ‘तिरस्कृत’ शब्द का संधि-विच्छेद होगा
(A) तिरस्कृ + त
(B) तिरस्कृ + त
(C) तिर् + कृत
(D) तिरः + कृत
Click to show/hide